人工智慧聊天機器人ChatGPT去年底橫空出世，對教學現場投下震撼彈。本校今年2月即成立工作小組研議因應之道，並在5月1日公布「大學教育場域AI協作、共學與素養培養指引」，成為國內第一個明訂將培養學生AI素養的大學。
工作小組召集人巫勇賢教務長指出，未來除了將AI融入課程，也將舉辦工作坊及研討會，全面提升師生AI素養，將這項新挑戰化為研究與教學的助力。
高為元校長認為生成式AI對學習及未來就業的影響是全面及巨大的，我們不能天真地以為躲在哪一塊石頭底下就可以不受衝擊；以生醫產業為例，過去可能傾數十載之力，也僅能試出幾款新藥，如今應用AI工具，只要幾天的時間就能產生成千上萬種新藥組合，同時降低可觀成本。
「死背書已經沒有意義，更重要的是培養學生整合、分析知識的能力！」高為元校長建議師生勇於迎接AI新浪潮，將AI融入教學及研究，成為加碼自己功力的利器。
本校今年2月成立的工作小組包括電資、理工、人社、藝術、教育、原科、生科、科管等每一個學院的代表，並有兩位學生代表加入共同討論。「大學教育場域AI協作、共學與素養培養指引」建議師生應以透明、負責的態度在大學教育場域使用各種人工智慧產品，引導師生與AI共學(Learning with AI)、與AI協作(Working with AI)，並將以多元方式培養學生AI素養(AI competence)。
首圖為即將開 AI 工作坊的清華學生歐予恩（取自國立清華大學首頁故事）。