學習同儕教練 為了降低108課綱學生入學後的焦慮感，及其所面臨之適應問題，我們與系學會合作，請系學會幹部或有相關經驗者的學長姐們，來擔任同儕教練。 閱讀更多↗ 教學助理與行政研究 本計畫主持人李卓穎院長於哈佛大學汲取的經驗，認為「助教」的角色不應只侷限於協助老師準備資料等行政面向，而應以教學團隊的角色融入教學場域。 閱讀更多↗ 自主學習交流會 有意投稿國科會大專生計畫和想要撰寫小論文的同學們，主動提出希望擁有定期討論與交流的管道，互相砥礪，給予彼此支持力量。故在院內老師的組織… 閱讀更多↗
